Yayasan HSI Abdullah Roy • Qismu Ta'limil Qur'an
Evaluasi Kinerja Triwulan II (Q2) & Rencana Q3 2026
Laporan Akuntabilitas Berbasis Balanced Scorecard (Kaplan & Norton): Mengukur Kinerja Santri, Efisiensi KBM, Kapasitas Pengajar, dan Ketahanan Kas.
📅 Periode: April – Juni 2026
👥 1.980 Santri Aktif
📖 405 Kelas Terkoordinasi
Executive Scorecard
Executive Scorecard — Ringkasan 4 Perspektif BSC
Satu pandangan menyeluruh kesehatan operasional Tartil Academy per 26 Juli 2026
Scorecard Q2
1. Santri (Customer)
1.980
🟢 On Track
Retensi 92,4% (150 santri drop out). CS Respons <15 mnt.
2. Proses Internal
90,9%
🟡 Perhatian
368/405 kelas aktif. Isu kritis: 133+ kejadian penilaian tertunda.
3. SDM & IT (L&G)
128 Guru
🟢 Kuat
Rasio 3,2 kls/guru. DCP 2026 luluskan 9 asatidzah baru. 4 guru overload.
4. Keuangan (Kas)
+7,4 Jt
🟢 Efisien
Efisiensi anggaran DCP 2026. Revenue Daurah >Rp50 Juta.
✅ 3 Kemenangan Utama di Q2
- Skala Tertinggi: Melayani 1.980 santri di 368 kelas aktif tanpa insiden fatal.
- Standarisasi Sah: KKM seluruh level disahkan & 4/5 modul DPME tuntas 100%.
- Kaderisasi Guru Berjalan: Daurah Calon Pengajar (DCP) 2026 meluluskan guru baru.
⚠️ 3 Kendala Kritis & Mitigasi Q3
- Tunggakan Penilaian: 133 kasus di Akhwat, 68 kelas di Ummahat → Dashboard mingguan.
- Santri Undur Diri: 150 santri drop-out → Program konseling & privilege kenaikan.
- Beban Kerja Tim Creator: Anggota susut 23 ke 17 aktif → Rekrutmen & kategori tugas.
Sumber: LPJ KBM, Akademik, Kurikulum, Mu'allimat & DCP 2026
Slide 2 dari 21
Tata Kelola & Amanah
Follow-up 12 Arahan Mas Ihsan (Rapat Q1)
Realisasi tindak lanjut terhadap arahan Ketua Yayasan pada rapat evaluasi Q1
Follow-up PR Q1
| No | Arahan Mas Ihsan | Status Q2 | Realisasi Nyata di Lapangan |
|---|---|---|---|
| 1 | Mulai serentak di bulan Syawal | 🟢 Terlaksana | Tahsin Level 1 & Pra-Tahsin serentak dibuka 5–6 April 2026 |
| 2 | Standarisasi Modul DPME (Reusable) | 🟢 4/5 Selesai | Pra-Tahsin, Dasar, I'dad, Tahfizh tuntas 100%; Menengah 90% |
| 3 | Kebijakan KKM & Kenaikan Bersyarat | 🟢 Disahkan | KKM seluruh level disahkan Tim Kurikulum; alur 5 langkah ditetapkan |
| 4 | Kaderisasi Guru Sistem Internship | 🟢 Terlaksana | DCP 2026 di Ponpes Ibnu Majah (37 hadir) + Program Standarisasi |
| 5 | Pembinaan Pengajar Al-Jazariy Online | 🟢 Terlaksana | Rutin setiap Kamis malam Jum'at bersama Ust. Ganjar Abu Muhammad |
| 6 | Dokumentasi Bisnis Proses (Flowchart) | 🟡 Tertunda | Masuk prioritas awal Q3 untuk dibakukan lintas fungsi |
Sumber: Notulen Rapat Q1 & LPJ Divisi Tartil Academy
Slide 3 dari 21
Perspektif 1: Pelanggan (Santri)
Skala Operasional & Sebaran 1.980 Santri Aktif
Dominasi program santriwati akhwat dan portofolio pembelajaran QITA
Akademik & PSB
Akhwat Reguler
1.246
253 Kelas (63,0% total santri)
Tahsin Ummahat
350
72 Kelas (17,7% total santri)
TPQ Pengurus
137
28 Kelas (6,9% total santri)
I'dad Mu'allimat & Lainnya
247
PIM (96), Aulad (82), Muallaf (60)
📖 Program Unggulan Tahsin Level 1
295 santri aktif terdistribusi dalam 50 kelas intensif (rasio 5–6 santri/kelas) didampingi 31 mualim dan 14 musyrif.
Progres: Pertemuan 14 dari 40
🎯 Evaluasi PSB Pra-Tahsin (Falahu Ajran)
Realisasi pendaftar 180 peserta (160 aktif) dari target 500 orang (capaian 36%). 35 kelas terisi, perlu amplifikasi sosialisasi di Q3.
Target Kuota: 36% Tercapai
Sumber: Sheet Statistik Akademik per 26 Juli 2026
Slide 4 dari 21
Perspektif 1: Pelanggan (Santri)
Retensi 92,4% & Analisis 150 Santri Drop-Out
Mengidentifikasi faktor pemicu undur diri demi menjaga keberlanjutan belajar
Dinamika Retensi
Santri Bertahan
92,4%
1.830 santri istiqomah belajar
Santri Undur Diri
150
7,6% dari total populasi santri
Puncak Undur Diri
Mei 2026
22 santri Akhwat undur diri di bulan Mei
🔍 3 Klaster Utama Alasan Santri Undur Diri
1. Benturan Waktu & Kesibukan
Dominan pada santriwati Akhwat (35 kasus) dan Ummahat (14 kasus) pasca-liburan Idul Fitri.
2. Demotivasi Hasil Ujian
Santri yang mendapat predikat Rasib (belum lulus) pada sesi levelling merasa malu dan keluar jika tidak didampingi.
3. Masalah Teknis Online
Kendala sinyal saat jam malam, keterbatasan kuota, atau kesulitan mengoperasikan platform online.
Sumber: LPJ KBM & Data Undur Diri Akademik Q2
Slide 5 dari 21
Perspektif 1: Pelanggan (Santri)
Kinerja Prima CS & Jangkauan Syi'ar Media
Kecepatan layanan jamaah dan jangkauan publikasi media sosial dakwah
CS & Creator
Customer Service SLA
< 15 Mnt
Respons WhatsApp rata-rata di bawah 15 menit. Akurasi informasi SPP 100% (tidak ada salah transfer).
Instagram Community
42.197
Tumbuh +13,13% (+4.897 followers). Komunitas WA Akhwat mencapai 6.777 anggota.
| Event Daurah Q2 | Pemateri | Pendaftar | Capaian Kuota | Evaluasi Layanan |
|---|---|---|---|---|
| Tafsir Surat Al-'Alaq | Ustzh. Zahrotul Jannah | 473 | 48,0% (Tertinggi) | Kolaborasi sukses dengan Ummahat Cibubur |
| Daurah Series #10 | Ust. Ganjar Abu Muhammad | 358 / 479 | 44,7% | Zoom lagging saat di masjid; modul PDF tersedia |
| Daurah Series #9 | Ust. Abu Hamzah | 260 | 32,4% | Materi Keagungan Al-Qur'an, berjalan lancar |
| Itmamul Harakat | Ustzh. Fadwa Nabilah | 302 | 30,9% | Pendaftaran bertabrakan dengan kelas khusus |
Sumber: LPJ Customer Service & LPJ Daurah Q2
Slide 6 dari 21
Perspektif 1: Pelanggan (Santri)
Evaluasi Perspektif Santri: Wins, Kendala & Aksi
Konsolidasi umpan balik penerima manfaat program Tartil Academy
Evaluasi Santri
✅ Apa yang Sudah Baik?
- 1.980 santri terlayani dengan tingkat kepuasan layanan CS sangat tinggi (<15 mnt).
- Komunitas WhatsApp Akhwat (6.777) menjadi basis santri yang solid.
- Event Daurah mampu menjaring 1.393 pendaftar lintas wilayah.
⚠️ Kendala Utama & Solusi
- Kanibalisasi Marketing: Pendaftaran daurah bentrok dengan kelas khusus → Susun Master Calendar dengan jarak 4–5 pekan.
- Views IG Anjlok 62%: Algoritma berubah → Ubah format ke video reels tajwid pendek & kuis interaktif.
🚀 Action Plan Q3
- Program pendampingan retensi santri (target retensi $\ge 95\%$).
- Promosi gelombang 2 Pra-Tahsin (Falahu Ajran) menuju 500 santri.
- Pemberlakuan kebijakan privilege pendampingan santri Ummahat.
Sumber: Konsolidasi LPJ CS, Creator & KBM Q2
Slide 7 dari 21
Perspektif 2: Proses Bisnis Internal
Operasional Kelas: 90,9% Aktif & Analisis Jadwal
Tingkat utilisasi ruang kelas dan preferensi waktu belajar santri
Operasional Halaqah
Total Kelas Terdaftar
405
Kapasitas ruang belajar
Kelas Aktif Berjalan
368
90,9% utilisasi efektif
Kelas Belum Jalan
37
9,1% belum penuhi kuota
Jadwal Mingguan
423
dari 462 total jadwal aktif (91,6%)
⏰ Pola Waktu Paling Diminati Santri
- Hari Favorit: Jumat (17 kelas), Sabtu (15 kelas), dan Rabu (10 kelas).
- Slot Waktu Emas: Subuh (05.00–07.15 WIB) dan Malam (18.30–21.15 WIB) selalu terisi 100% penuh (7 santri/kelas).
⚠️ Rincian 37 Kelas Pending (Belum Penuhi Kuota)
- Tahsin Akhwat: 13 kelas | Tahsin Ummahat: 13 kelas
- Tahsin Muallaf: 4 kelas | TPQ Pengurus: 4 kelas
- I'dad Mu'allimat: 2 kelas | Tahsin Aulad: 1 kelas
- Tindakan Q3: Buka pendaftaran waitlist atau merger kelas kecil.
Sumber: Sheet Statistik Akademik & KBM Q2
Slide 8 dari 21
Perspektif 2: Proses Bisnis Internal
Isu Kritis: 133+ Kejadian Penilaian Tertunda
Hambatan administratif penginputan evaluasi santri yang wajib dituntaskan di Q3
Kepatuhan Evaluasi
Tahsin Akhwat
133
Tren naik: Apr 27 → Mei 43 → Jun 63 kasus
Tahsin Ummahat
68 Kls
Akumulasi 116 pekan evaluasi menunggak
Tahsin Pengurus
34 Baris
Akumulasi 56 pekan evaluasi menunggak
🚨 Akar Penyebab & Solusi Terstruktur untuk Q3
Mengapa Terjadi Keterlambatan?
1. Guru memegang kelas terlalu banyak (beban mengajar >9 kelas).
2. Format laporan bulanan belum seragam di semua jenjang.
3. Belum ada sistem alarm/reminder otomatis saat guru telat menginput.
Solusi Nyata yang Disepakati:
1. Standardisasi 1 Format: Seluruh program wajib pakai form seragam.
2. Dashboard Mingguan KBM: Notifikasi otomatis jika H+2 nilai belum masuk.
3. Batas Maksimal Guru: Batasi maksimal 6 kelas per guru.
Sumber: LPJ KBM Q2 (Laporan Koordinator KBM)
Slide 9 dari 21
Perspektif 2: Proses Bisnis Internal
Kurikulum: Standar KKM & 4/5 Modul DPME Tuntas
Pembakuan mutu pendidikan dan materi ajar reusable di seluruh jenjang
Kurikulum & KKM
Standar KKM Resmi yang Disahkan
| Jenjang Program | KKM Praktik | KKM Teori | Mekanisme Kenaikan |
|---|---|---|---|
| Pra-Tahsin | 70 | - | Rekomendasi Mu'allimah |
| Tahsin Dasar | 81 | 80 | Ujian Praktik & Teori |
| Tahsin Menengah | 86 | 80 | Ujian Praktik & Teori |
| Tahfizh Al-Qur'an | 85 | - | Setoran Juz Berjalan |
| I'dad Mu'allimat (PIM) | 90 | 80 | Standar Calon Guru |
Status Modul DPME Reusable (4/5 Tuntas)
Modul Pra-Tahsin, Dasar, I'dad & Tahfizh
100% Selesai
Modul Tahsin Menengah (Revisi Akhir)
90% Selesai
Alur Kenaikan Kelas 5 Langkah:
Evaluasi Belajar → Capaian KKM → Rekomendasi Mu'allimah → Verifikasi Akademik → Naik Level.
Sumber: LPJ Kurikulum Q2 (Januari–Juli 2026)
Slide 10 dari 21
Perspektif 2: Proses Bisnis Internal
Kelulusan Hifdul Mutun (85%–92%) & Tashih Tilawah
Tingkat kelulusan hafalan matan ilmiah dan layanan perbaikan bacaan Quran
Mutun & Tashih
Statistik Kelulusan Hifdul Mutun
| Grup / Sesi | Peserta | Lulus | % Lulus | Predikat |
|---|---|---|---|---|
| HMT03 Arbain Nawawi AN2 | 89 | 82 | 92,1% | 77,5% Mumtaz |
| HMT04 UTS3 | 111 | 94 | 84,7% | 72,1% Mumtaz |
| HMN04 UTS3 | 66 | 58 | 87,9% | 59,1% Mumtaz |
| HMN02 Kitabut Tauhid | 26 / 35 | 23 | 88,5% | Perlu verifikasi |
Layanan Tashih Tilawah
Tashih Tilawah Umum (TTU)
96% Sesi
27 dari 28 sesi terlaksana, rata-rata 96 peserta/sesi (puncak 153).
Tashih Tilawah Pengurus (TTP)
63% Sesi
19 dari 30 sesi terlaksana; kehadiran 7–43 peserta (jadwal perlu dirapikan).
Sumber: Sheet Monitoring Hifdul Mutun & LPJ Tashih Tilawah Q2
Slide 11 dari 21
Perspektif 2: Proses Bisnis Internal
Evaluasi Proses Internal: Wins, Kendala & Aksi
Pemetaan kualitas eksekusi pembelajaran Tartil Academy
Evaluasi Proses
✅ Apa yang Sudah Baik?
- KKM 5 level resmi disahkan dan menjadi acuan penilaian standar.
- Kelulusan Hifdul Mutun sangat tinggi (84,7%–92,1%) didominasi Mumtaz.
- Tashih Tilawah Umum berjalan stabil (96% keterlaksanaan sesi).
⚠️ Kendala Utama & Solusi
- 133 Kasus Nilai Tertunda: Mengacaukan e-rapor → Terapkan SOP batas waktu input H+2.
- 37 Kelas Pending Kuota: Kapasitas menganggur → Evaluasi waitlist atau lakukan penggabungan kelas.
🚀 Action Plan Q3
- Implementasi format laporan baku seragam seluruh program.
- Peluncuran Dashboard Monitoring Mingguan KBM (*Zero-Tunggakan*).
- Finalisasi 10% sisa modul DPME Tahsin Menengah.
Sumber: Konsolidasi KBM, Kurikulum & Akademik
Slide 12 dari 21
Perspektif 3: Pembelajaran & Pertumbuhan
Kapasitas 128 Guru & Pemerataan Beban Mengajar
Manajemen SDM asatidzah & mu'allimat sebagai ujung tombak pengajaran
HRD & Pengajar
Guru Pengampu Aktif
128
Akademik QITA (Ikhwan & Akhwat)
Mu'allimat Aktif
135
dari 139 mu'allimat terdaftar
Mu'allimat Baru
41
Hasil rekrutmen gelombang Syawal
Rata-rata Beban Kelas
3,2
Kelas per guru (ideal ≤4)
🚨 Bottleneck: 4 Guru Memegang Beban Sangat Tinggi (>6 Kelas)
Terdeteksi ketimpangan beban kerja yang berisiko memicu kelelahan (burnout) dan keterlambatan input nilai:
Ustzh. Miftahul Hasanah
12 Kelas
Ustzh. Devi Lestari Manik
10 Kelas
Ustzh. Lely Halida
9 Kelas
Ustzh. Wahyu Meimiarsi
9 Kelas
Sumber: Sheet Database Mu'allimat & Analisis Beban Akademik
Slide 13 dari 21
Perspektif 3: Pembelajaran & Pertumbuhan
Kaderisasi DCP 2026 & Talaqqi Guru Berkelanjutan
Menjawab arahan Q1 tentang standarisasi kualitas dan regenerasi guru
Kaderisasi & Sanad
Daurah Calon Pengajar (DCP) 2026
37 Hadir
Dilaksanakan 29 Juni–5 Juli 2026 di Ponpes Ibnu Majah Bekasi (49 diundang). Meluluskan 9 asatidzah baru siap terjun mengajar kelas di Q3.
Status: Sukses & Siap Ditugaskan
Talaqqi Al-Jazari Bersama Pakar
Rutin Kamis
Pembinaan standarisasi tajwid mingguan via Zoom bersama Ust. Ganjar Abu Muhammad (jawaban langsung atas PR Q1 Mas Ihsan).
Status: Berjalan Konsisten
👩🏫 Pembinaan Terstruktur Korps Mu'allimat (4 Ustadzah Pembina)
Ustzh. Habibah Dian
Membina 60 Kelas
Ustzh. Ria Amatullah
Membina 41 Kelas
Ustzh. Zahro
Membina 33 Kelas
Ustzh. Widy Nurhaliza
Membina 32 Kelas
Sumber: LPJ DCP 2026 & Laporan Mu'allimat QITA-T
Slide 14 dari 21
Perspektif 3: Pembelajaran & Pertumbuhan
Dinamika Tim Creator & Kebutuhan Automasi IT
Tantangan kapasitas tim media dan arah digitalisasi sistem pelaporan
Creator & Sistem IT
📉 Dinamika Kapasitas Tim Creator Konten
Keanggotaan menyusut dari 23 orang menjadi 17 aktif (5 undur diri, 1 non-aktif). Mengakibatkan penurunan ritme produksi konten feed dan video.
- SOP final disetujui & QC checklist konsisten $\ge 80\%$.
- Produksi konten tepat timeline $\ge 90\%$, namun variasi berkurang.
- Rencana Q3: Rekrutmen anggota baru & pembaruan bank aset.
💻 Inisiatif Digitalisasi & Automasi IT
Mengurangi beban administratif manual pengajar dan tim sekretariat melalui teknologi:
- Generator Syahadah Batch: Skrip otomatisasi penomoran dan cetak syahadah via Python & Google Drive.
- Portal Web Terpadu: Peluncuran laman web
tartilacademy.pages.devuntuk transparansi publik dan dashboard pimpinan. - Kestabilan Sesi Daurah: Penyediaan modem portabel khusus untuk siaran online di lokasi masjid.
Sumber: LPJ Creator Q2 & Road Map IT Tartil Academy
Slide 15 dari 21
Perspektif 3: Pembelajaran & Pertumbuhan
Evaluasi SDM & IT: Wins, Kendala & Aksi
Fondasi modal manusia dan infrastruktur pendukung kinerja organisasi
Evaluasi Fondasi
✅ Apa yang Sudah Baik?
- DCP 2026 sukses mencetak 9 guru baru terstandarisasi.
- Talaqqi rutin Al-Jazariyyah bersama Ust. Ganjar berjalan konsisten.
- 4 Ustadzah Pembina aktif mengawal 135 mu'allimat.
⚠️ Kendala Utama & Solusi
- 4 Guru Overload: Mengajar 9–12 kelas → Distribusikan kelas baru ke lulusan DCP.
- Tim Creator Menyusut: Anggota tersisa 17 orang → Rekrutmen anggota baru dengan pembagian tugas proporsional.
🚀 Action Plan Q3
- Penugasan guru baru lulusan DCP ke kelas aktif.
- Modernisasi generator syahadah dan e-rapor santri.
- Rekrutmen dan restrukturisasi tim kreatif media.
Sumber: Konsolidasi HRD, Creator & Tim IT
Slide 16 dari 21
Perspektif 4: Keuangan & Kas
Efisiensi Anggaran DCP & Revenue Mandiri Daurah
Pengendalian anggaran program offline dan arus kas kegiatan dakwah
Akuntabilitas Finansial
Efisiensi Anggaran DCP 2026
Hemat 7,4 Jt
Pagu Anggaran RAB: Rp89.813.000
Realisasi Belanja Riil: Rp82.368.961
Sisa Kas Efisiensi: Rp7.444.039 (8,3% hemat)
Realisasi Belanja Riil: Rp82.368.961
Sisa Kas Efisiensi: Rp7.444.039 (8,3% hemat)
🟢 Sangat Efisien
Pemasukan Daurah Series #10
Rp 14,37 Jt
479 pendaftar $\times$ HTM Rp30.000.
Total pemasukan seluruh Daurah Q2 mencapai >Rp 50.000.000 (Itmamul Harakat, Tafsir Al-'Alaq, DS #9 & DS #10).
Total pemasukan seluruh Daurah Q2 mencapai >Rp 50.000.000 (Itmamul Harakat, Tafsir Al-'Alaq, DS #9 & DS #10).
🟢 Arus Kas Mandiri
💰 Rincian Pemasukan Mandiri Event Daurah Q2
Itmamul Harakat
Rp 24.160.000
302 santri $\times$ Rp80K
Daurah Series #10
Rp 14.370.000
479 santri $\times$ Rp30K
Tafsir Al-'Alaq
Rp 9.460.000
473 santri $\times$ Rp20K
Daurah Series #9
Rp 2.600.000
260 santri $\times$ Rp10K
Sumber: LPJ DCP 2026 & Rekapitulasi LPJ Daurah Q2
Slide 17 dari 21
Perspektif 4: Keuangan & Kas
Pengelolaan SPP, Beasiswa & Integrasi Kas
Amanah tata kelola dana santri dan keterbukaan pencatatan keuangan
Tata Kelola Kas
🛡️ Tata Kelola Informasi SPP & Beasiswa oleh CS
- 100% Akurasi Pembayaran: Panduan CS WhatsApp berhasil memandu ribuan santri tanpa kesalahan transfer rekening.
- Fasilitasi Beasiswa Dhuafa: Link pengajuan beasiswa terdistribusi H-7 sebelum tenggat pendaftaran, memastikan santri berhak tetap dapat belajar.
🔒 Rekomendasi Terbuka: Integrasi Sheet Keuangan
Sheet rekapitulasi SPP terpusat masih memerlukan sinkronisasi otorisasi akses (401 error) agar pembukuan kas besar dapat langsung tampil otomatis di dashboard pelaporan.
Status: Butuh Sinkronisasi Akses Bendahara
🎯 Rencana Peningkatan Finansial Q3
Menghubungkan sistem konfirmasi SPP langsung ke bot/notifikasi verifikasi agar santri menerima bukti setor instan dan tim keuangan yayasan memiliki laporan mutasi kas secara harian.
Sumber: LPJ CS Q2 & Evaluasi Audit Sistem Keuangan
Slide 18 dari 21
Rencana Tindak Lanjut Terpadu
Action Plan Q3 — Matriks 9 Inisiatif Terpadu
Peta eksekusi prioritas lintas 4 perspektif BSC menuju Triwulan III 2026
Roadmap Q3
| Perspektif | Inisiatif Strategis | Target Output Terukur | PIC Utama | Tenggat |
|---|---|---|---|---|
| 1. Santri | Program Pendampingan Retensi | Angka retensi naik ke $\ge 95\%$ | Koordinator KBM | Pekan 2 Q3 |
| 1. Santri | Master Calendar Promosi & PSB | Cegah kanibalisasi marketing daurah | Tim CS & Media | Pekan 1 Q3 |
| 2. Proses | Dashboard Monitoring Mingguan | Zero-Tunggakan penilaian evaluasi | Koordinator KBM | Pekan 4 Q3 |
| 2. Proses | Format Laporan Bulanan Baku | 1 format seragam di seluruh program | Koordinator KBM | Pekan 2 Q3 |
| 2. Proses | Finalisasi Modul DPME Menengah | Modul tuntas 90% → 100% | Tim Kurikulum | Pekan 3 Q3 |
| 3. SDM & IT | Redistribusi Kelas Lulusan DCP | Eliminasi guru beban >6 kelas | Akademik & HRD | Pekan 2 Q3 |
| 3. SDM & IT | Digitalisasi Batch Syahadah | Penerbitan syahadah terotomasi | Tim IT | Pekan 4 Q3 |
| 4. Keuangan | Integrasi Akses Rekonsiliasi SPP | Laporan kas terpadu siap audit | Tim Finance | Pekan 2 Q3 |
Sumber: Matriks Rencana Kerja Divisi Tartil Academy Q3-2026
Slide 19 dari 21
Decision Gate
Kebutuhan Eskalasi ke Pimpinan Yayasan
Poin kebijakan dan anggaran yang memerlukan keputusan Mas Ihsan / Ketua Yayasan
Eskalasi Kebijakan
📌 1. Kebijakan Privilege Santri Ummahat & Akhwat
Santri yang telah mengulang Pra-Tahsin lebih dari 2 kali diusulkan dapat naik ke Tahsin Dasar dengan status Pendampingan Khusus demi menjaga motivasi belajar Qur'an.
Kebutuhan: Arahan & Persetujuan Mas Ihsan
📌 2. Alokasi Pengadaan Modem Streaming Daurah
Untuk mengatasi insiden Zoom lagging pada event offline di masjid (seperti pada DS #10), diusulkan pengadaan router/modem portabel dedicated tim multimedia.
Kebutuhan: Approval Anggaran Inventaris
📌 3. Integrasi Akses Sheet Keuangan Yayasan
Pemberian otorisasi akun service untuk pembacaan sheet SPP yayasan ke dashboard IT Tartil Academy agar mutasi kas terpantau real-time.
Kebutuhan: Arahan ke Bendahara Yayasan
📌 4. Penetapan Kuota Minimum Pembukaan Kelas
Penetapan batas minimal peserta agar 37 kelas yang saat ini pending kuota dapat segera diputuskan: digabung, tetap dibuka, atau dialihkan ke sesi berikutnya.
Kebutuhan: Kebijakan Akademik
Sumber: Catatan Rapat Koordinasi Pimpinan Tartil Academy
Slide 20 dari 21
Qismu Ta'limil Qur'an • Baitul Qur'an HSI
جَزَاكُمُ اللهُ خَيْرًا
Terima kasih atas bimbingan, arahan, dan dukungan Dewan Pengurus Yayasan HSI Abdullah Roy.
"Sebaik-baik kalian adalah yang mempelajari Al-Qur'an dan mengajarkannya." (HR. Bukhari)
Divisi Tartil Academy — Yayasan HSI Abdullah Roy
Slide 21 dari 21